« Autour d’une iconographie peu ordinaire sur la cheminée du Châtel de Theys : entre chevalerie, érotisme et alliance matrimoniale » en ligne

Vous avez raté la sixième séance du Séminaire Doctoral, « Autour d’une iconographie peu ordinaire sur la cheminée du Châtel de Theys : entre chevalerie, érotisme et alliance matrimoniale » par Térence Le Deschault de Monredon ? Retrouvez-la en ligne à ce lien !

Programme

Mis en avant

Les Journées Doctorales 2021 se dérouleront à distance, via ce lien Zoom.

Mardi 18 mai

Matin (9h30-12h)
Accueil plus introduction : 9h30-9h45

La narration à l’épreuve du temps : temps déréglés, récits morcelés
• Antonino Sorci (Université Sorbonne-Nouvelle), « La présence d’esprit. Mélancolie et configuration narrative. » (9h45)
• Raluca Petrescu (Université Grenoble Alpes), « La durée hypnotisée : trois expériences lyriques de court-circuit temporel (Shakespeare, Eminescu, Pozzi) » (10h20)

Pause

• Adrien Gautier (Université Grenoble Alpes), « Esthétiques du fragment littéraire et expérience de l’espace-temps à l’ère de la mondialisation (Mauvignier et Massera) » (11h10)

Pause

Après-midi (13h30-16h05)

Temps personnel, temps collectif et emploi du temps : l’héritage historique fracturé
• Alexandre Melay (Université de Lyon), « De l’histoire au présent. Métamorphoses culturelles, scénarios uchroniques et anachronismes dans l’art contemporain. » (13h30)
• Narguess Shahmohammadi (Université de Lille), « La continuité du soi à travers le dérèglement du temps : le cas de Désorientale de Négar Djavadi » (14h05)
• Kieran Puillandre (Université Grenoble Alpes), « Chris Marker, Jean Daniel Pollet : L’instant retrouvé. États d’une recherche entre photographie et cinéma. » (14h40)

Pause

• Audrey Dominguez (Université Grenoble-Alpes), « Fanzine déréglé, le temps du chercheur» (atelier) (15h30)

Mercredi 19 mai

Matin (9h30-12h20)
Accueil plus introduction : 9h30-9h45

Temps et création : la fabrique artistique du temps
• Vincent Lecomte (Université Jean Monnet-Saint-Etienne), Вид (pièce sonore) (9h45)
• Ariane Carmignac (Université de Lille), « Le temps, passé ? Dilatations, dilutions, procrastinations et autres (in)féconds petits divertissements : des différentes manières de laisser passer le temps au lieu d’œuvrer. » (10h20)

Pause

• Laurence Doucet (Université Grenoble-Alpes), « Traverser les temps de Merlin : (re)découverte du temps et de la vitesse dans le Merlin en prose et approche non exhaustive des origines et descendance du devin sans âge. » (11h10)
• Carolane Sanchez (Université Bourgogne Franche-Comté), accompagnée de Stella Broyer et Elise Rodriguez (Master 2 Recherche) « Restitution du dispositif pédagogique recherche-création Fragments de temps » (11h45)

Programme

Mardi 29 septembre

9h30 : accueil des participant·e·s

10h : Introduction – L’hybridité : « Pratiques et Perspectives »

10h30 : Hybridité textuelle – Modération : Camille Page

  • Simon Albertino (UGA) « Le conte littéraire romantique Russe : un conte populaire transformé ? »
  • Sabine Gamba (Université d’Aix-Marseille) : « Pour une littérature hybride : polygraphie et intermédialité dans l’œuvre de Wajdi Mouawad »
  • Paterne Makounga Nzamba (UGA) : « Les titres : instances d’affirmation dans la littérature francophone »
  • Discussion

Déjeuner

14h : L’espace hybride au cinéma – Modération : Arthur Pétin

  • Marion Labouebe (UGA) : « Le paysage chez Andreï Tarkovski et Wim Wenders, révélateur ou corps sans organes ? »
  • Discussion

14h30 : Hybridité de l’art contemporain, recherche – Modération : Sam Racheboeuf

  • Gislain Essomle Lele (Université Jean Monnet Saint Etienne / Université de Maroua) : « Le Persiles et ses éditions illustrées. Rapports texte/image et esthétique de l’hybridité dans Visiones del Persiles de Felipe Alarcon Echenique (2017) » en visioconférence
  • Vincent Lecomte (Université Jean Monnet Saint Etienne) : « Patricia Piccinni dans L’intimité de la Chambre »
  • Discussion

Pause

16h : Hybridité de l’art contemporain, création

  • Vincent Lecomte : présentation d’une pièce électroacoustique « Le Silence des Sirènes » ainsi que d’une série de dessins Les Confins
  • Discussion

Fin de la journée (16h30-17h)

Mercredi 30 septembre

9h : accueil des participant·e·s

9h30 : Le corps hybride et ses représentations – 1/2 Modération : Jeannie Croset

  • Hélène Jager (UGA) : « Entre sein et mamelle. La tétine féminine et animale dans des sources iconographiques (XIIIe-XVe siècle)
  • Erika Padova (UGA) : « Création esthétique et réalité chez Villiers de L’Isle-Adam, Oscar Wilde et Gabrielle d’Annunzio : une réponse hybride au dualisme âme-corps »
  • Discussion

Pause

11h : Le corps hybride et ses représentations 2/2 Modération : Julia Pont

  • Célia Mugnier (UGA) : « Postmoderniste, postsoviétique, post-utopie : l’hybridité Russe contemporaine »
  • Pierre Bas (CNRS/EHESS) : « Les héros hybrides à travers Hollywood : interroger notre humanité ? »
  • Discussion

Déjeuner

14h30 : Au croisement des disciplines – Modération : Léa Andréoléty

  • Marie-Laure Delaporte (Université Paris Nanterre / Centre Allemand d’histoire de l’Art DFK Paris) : « Les artistes ont-ils peur de Mario et Lara ? »
  • Maddalena Napolitani (SACRe, Université PSL) : « Cabinets de curiosités et hybridité entre arts et sciences : du XVIe siècle à nos jours »
  • Adèle Yon (SACRe, Université PSL) : « Le film industriel dans les archives de Saint-Goblain : un objet hybride et sa conservation »
  • Discussion

Pause

16h : Table ronde – discussion : Le·la jeune chercheur·se en terrain hybride – Modération Léa Andréoléty, Camille Page, Arthur Pétin, Sam Racheboeuf

Fin des Journées Doctorales (17h-17h30)

ATER et thèse

Ce qui suit est un document de travail ; plusieurs pistes de réflexion sont en cours d’élaboration. Ne pas hésiter à nous signaler des corrections ou ajouts.

Sommaire

1) Aspects pratiques et juridiques sur le statut d’ATER (service, salaire, conditions d’exercice)

2) Modalités de candidature

  • Plateforme Galaxie
  • Phases de recrutement

3) Bonnes pratiques et conseils pour la campagne

  • Stratégie générale (mobilité, coût, sections, planning)
  • État d’esprit
  • Conseils sur le dossier (centraliser et dématérialiser, lettre de motivation, CV)
  • ATER et Éducation nationale

4) La thèse et l’ATER Continuer la lecture

Éducation nationale et thèse

Ce qui suit est la mise en forme des notes prises lors de deux réunions « Thèse et Education Nationale » (26 et 28/11/2019) avec un représentant syndical du SNES Grenoble, des doctorant·es stagiaires et titulaires, et des anciennes de l’EN.
Il peut y avoir des erreurs, des approximations ou des manques : n’hésitez pas à nous contacter pour suggérer des modifications.

Sommaire :  

  1. Quelques ressources utiles
  2. Mobilité inter-académique (procédure, barèmes, barres)   
  3. Mobilité intra-académique (procédure, vœux, TZR kézako)   
  4. Enseigner dans le secondaire (temps partiel, professeur principal, heures sup, compensations financières…)   
  5. Détachement et disponibilité   
  6. Cas spécifiques (PRAG, postes spécifiques, postes à l’étranger)   

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